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Opus Mirabilis - Laboratori per ragazzi e famiglie della provincia di Lucca
“Opus Mirabilis” è il calendario di laboratori educativi, creativi e didattici promosso dal Sistema Museale, rivolto a scuole e famiglie e realizzato tra novembre 2025 e aprile 2026 grazie al finanziamento della Regione Toscana (Bando Sistemi Museali 2025). Tramite questo bando la Regione Toscana ogni anno offre supporto, attraverso i Sistemi museali, alle attività strutturali di tipo corrente svolte dai musei e dai Sistemi stessi per la propria attività ordinaria e sperimentale, e stimola e supporta la sperimentazione, per lo sviluppo della cultura digitale, per la sostenibilità, per il cultural wellness, in modo da aprire nuove vie della fruizione, della valorizzazione e della tutela del patrimonio culturale.
Il progetto ha coinvolto 41 (NB ricontrollare numero) laboratori diffusi nei musei della Versilia, Lucchesia, Piana di Lucca, Mediavalle e Garfagnana, preceduti da visite introduttive agli spazi museali e realizzati con la partecipazione di numerose scuole del territorio. Le attività hanno esplorato saperi antichi e contemporanei, valorizzando i lavori manuali, le tradizioni locali e la loro rilettura in chiave attuale attraverso esperienze didattiche innovative e partecipative.
L’obiettivo del progetto è quello di rafforzare e qualificare l’offerta didattica museale del territorio, sia in termini qualitativi che quantitativi, costruendo un sistema organico e integrato. Un percorso coerente che, attraverso le specificità tematiche degli itinerari culturali, consenta soprattutto alle giovani generazioni di conoscere in modo più approfondito, coinvolgente e consapevole la storia e la cultura della provincia di Lucca.
Nel corso del progetto si sono svolti i seguenti laboratori:
- Le mani d’artista: scoperta dei manufatti artigianali e realizzazione di piccoli oggetti attraverso le arti della falegnameria e della cesteria;
- I materiali d’artista: sperimentazione di antiche tecniche artistiche con tempere, argilla e lavorazione a sbalzo;
- Un giorno da archeologo: simulazione di scavo archeologico, documentazione dei reperti e costruzione di una linea del tempo;
- Scrivere da romano: introduzione ai supporti di scrittura antichi e sperimentazione della scrittura su tavolette cerate;
- Fabula peregrinationis: creazione di marionette ispirate ai racconti della Via Francigena e messa in scena di piccoli spettacoli teatrali;
- Le valigie del tempo: laboratorio di storytelling sulla Resistenza e la Linea Gotica a partire da oggetti simbolici contenuti in una valigia viaggiante;
- Amici in giardino: costruiamo una casetta per gli insetti: esplorazione delle fioriture e del ruolo delle api solitarie, seguita dalla realizzazione di rifugi per insetti impollinatori con materiali di recupero;
- Illustrazioni botaniche e macchinari storici: laboratorio di disegno su fiori e foglie dal vivo, e si osservazione degli antichi macchinari dedicati alla bonifica;
- Tra pistoni e robotica: meccanicamente e automazione del motore: costruzione di un modello di motore a combustione interna con LEGO e simulazione del suo funzionamento;
- Laboratorio di narrazione creativa: produzione di podcast per raccontare il museo in chiave contemporanea;
- Pascoli, la parola che si fa immagine: analisi della scrittura del poeta e del rapporto tra grafia e personalità;
- La Marcia della poesia, dedicata ai luoghi e alle opere carducciane;
- Nei panni di…: realizzazione di costumi tradizionali e carnevaleschi, con focus su Burlamacco, la Libecciata e tecniche come l’uncinetto;
- Vesti la storia: creazione di camicie garibaldine e racconto delle vicende storiche ad esse legate;
- Fa Sol LaB: percorso di ascolto musicale, scrittura ritmica e composizione di brevi brani originali;
- Io sto bene al museo: itinerario tra analisi delle opere, pratiche di ascolto, mindfulness e rielaborazione creativa;
- Mimesis – vivere l’arte: laboratorio esperienziale basato su osservazione, metodo mimico e performance corporea per instaurare un dialogo attivo con le opere museali.
Oltre alle esperienze laboratoriali, il Sistema Museale ha offerto ai musei della rete e ai loro operatori l'opportunità di partecipare a corsi.........